高校可以通过（ ）加强对创新人才的培养。
A: 课堂上鼓励学生自主讨论，最终达到观念一致。
B: 将创新成果用学分纳入考核标准，修满创新学分方可毕业。
C: 组织开展各类竞技类课外活动。
D: 降低创业门槛，简化创业手续，鼓励大学生创业。
A: 课堂上鼓励学生自主讨论，最终达到观念一致。
B: 将创新成果用学分纳入考核标准，修满创新学分方可毕业。
C: 组织开展各类竞技类课外活动。
D: 降低创业门槛，简化创业手续，鼓励大学生创业。
举一反三
- 学校鼓励、支持和指导学生参加社会实践、创新创业活动,设置( )[单选题] A: 创新学分 B: 创业学分 C: 创新创业学分 D: 创新发展学分
- 自主创业大学生可享受各高校建立的自主创业大学生创新创业学分累计与转换制度，和学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分。()
- 学校应当（）学生参加社会实践、创新创业活动，可以建立创新创业档案、设置创新创业学分。 A: 鼓励 B: 支持 C: 指导 D: 引导
- 中国大学MOOC: 学生在校期间参加各类创新创业活动、创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目以及各类( )项目，可按《三江学院大学生创新创业教育学分管理办法》认定创新创业教育学分。
- 学校鼓励、支持学生参加创新创业和社会实践活动，并将其纳入专业人才培养方案，设置社会实践和创新创业学分。