散步后,教师开始组织幼儿午睡了。可是,月月小朋友就是不愿午睡,想玩积塑玩具。吴 老师根本不予理会,要求道:必须午睡,睡不着就在床上躺着。该教师的做法( )。
A: 错误,幼儿的意愿应该都予以满足
B: 错误,幼儿园保教活动要坚守“以人为本”的原则
C: 正确,只要幼儿不能按照幼儿园班级常规要求去做,就要对孩子说“不”
D: 正确,要注重幼儿良好生活习惯的养成,不能由着孩子、惯坏孩子
A: 错误,幼儿的意愿应该都予以满足
B: 错误,幼儿园保教活动要坚守“以人为本”的原则
C: 正确,只要幼儿不能按照幼儿园班级常规要求去做,就要对孩子说“不”
D: 正确,要注重幼儿良好生活习惯的养成,不能由着孩子、惯坏孩子
B
举一反三
内容
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幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为（）。 A: 老师不喜欢哭闹的孩子 B: 该幼儿不适合上幼儿园 C: 幼儿常常处于激动的情绪状态 D: 幼儿的情绪容易受感染
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【单选题】幼儿卫生间所用的便槽和小马桶,一天内要消毒两次 A. 一次在幼儿午睡时，一次在幼儿做操时 B. 一次在幼儿做早操时，一次在幼儿离园后 C. .一次在幼儿来园前，一次在幼儿离园后 D. 一次在幼儿午睡时，一次在幼儿离园后
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关于幼儿午睡室，以下说法错误的是 不可给幼儿选床位的机会。 保证幼儿充足的午睡时间。 午睡室的温度要适宜 幼儿睡的小床要坚固稳定
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在幼儿午睡时,教师最合理的做法是( )。 A: 完全封闭幼儿午睡的空间,时刻保持安静的环境。 B: 睡觉前,带幼儿进行剧烈的运动,帮助幼儿快速人睡。 C: 关注幼儿的睡眠情况,多巡视,看幼儿的睡姿是否合适,被子是否盖好等。 D: 日托幼儿园的午睡时间应该保证至少3小时。
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小二班李老师怕幼儿尿床、尿裤子，在园时不按时给幼儿喝水，而要求幼儿离园后多喝白开水。李老师的做法(） A: 恰当，离园后多喝白开水也一样 B: 恰当，减少教师、保育员的工作量 C: 不恰当，应该培养幼儿养成多喝水的习惯 D: 不恰当，要尊重幼儿的意愿