“我想玩就玩，不想玩就不玩”属于（）。

“我想玩就玩，不想玩就不玩”属于（）。 A: 兴趣性体验 B: 自主性体验 C: 生理快感 D: 幽默感

为培养幼儿解决问题的能力，幼儿想玩玩具时，大人应该

当你想玩或者松懈下来的时候,你用什么办法来激励自己（ ） A: 告诫自己要为自己的前途负责，为家人的幸福生活努力 B: 提醒自己“少壮不努力，老大徒伤悲” C: 想玩就玩，玩够了好好学习

玩具是幼儿的伴侣和教科书，所以只要是幼儿想玩，就应该让幼儿玩。

如果一次给宝宝的玩具太多，可能会让他什么都想玩，但玩什么都不专注

许多幼儿都想玩开餐厅的游戏,可是目前餐厅经理及服务员只设了三个岗位。幼儿教师最好的处理方法是

如果有人想玩我是卧底你会怎么办（） A: 立马帮他们开始游戏 B: 叫他们等等 C: 通知群主，问问 D: 私聊群主

动机冲突中的双避冲突是下列哪一个（） A: 鱼与熊掌不能兼得 B: 想吃鱼又怕鱼刺 C: 想玩又怕影响学习 D: 前有悬崖，后有追兵

带孩子去公园玩游戏时，您会选择什么样的游戏让孩子玩（） A: 孩子喜欢的想玩的 B: 大家都在玩的、流行的 C: 设备合格、有安全保障的 D: 设备安全、符合孩子身心发展的