儿童的想象会从单纯的再造性发展到出现创造性
举一反三
- 学前儿童从想象的单纯再造性，发展到出现创造性。
- 学前儿童想象发展的一般趋势( )。 A: 从想象的无意性发展到开始出现有意性 B: 从想象的有意性发展到开始出现无意性 C: 从想象的单纯的再造性发展到出现创造性 D: 从想象的极大夸张性发展到合乎现实的逻辑性
- 以下对学前儿童想象发展的一般趋势的描述不正确的是（） A: 从想象的零散性，发展到想象的完整性 B: 从想象的无意性，发展到开始出现有意性 C: 从想象的单纯再造性，发展到出现创造性 D: 从想象的极大夸张性，发展到合乎现实的逻辑性
- 儿童的想象会从有意性逐渐发展到出现无意性
- 1、想象分为哪两种（ ） A: A 再造性想象、创造性想象 B: B再现性想象、创造性想象 C: C再看性想象、发现性想象 D: D再造性想象、发现性想象