心理护理错误的是
A: 向患者解释病情
B: 理解同情患者
C: 建议患者少参与社团体活动
D: 鼓励患者表达内心感受
E: 告知患者家属勿提供兴奋的信息
A: 向患者解释病情
B: 理解同情患者
C: 建议患者少参与社团体活动
D: 鼓励患者表达内心感受
E: 告知患者家属勿提供兴奋的信息
举一反三
- 甲状腺功能亢进症患者的心理护理,错误的是()。 A: 限制患者参与团体活动 B: 向患者家属解释病情 C: 与患者交谈,鼓励患者表达内心的感受 D: 指导患者家属勿提供兴奋、刺激的消息 E: 理解同情患者,保持情绪稳定
- 甲状腺功能亢进症患者的心理护理,错误的是 A: 限制患者参与团体活动 B．向患者家属解释病情 B: 与患者交谈鼓励病人表达内心的感受 D．指导患者家属勿提供兴奋、刺激的消息 C: 理解同情患者，保护患者隐私
- 甲状腺功能亢进症病人的心理护理,错误的是() A: 限制病人参与团体活动 B: 向病人家属解释病情 C: 与病人交谈鼓励病人表达内心的感受 D: 指导病人家属勿提供兴奋、刺激的消息 E: 理解同情病人,保持情绪稳定
- 对新入院的甲状腺功能亢进症患者采取的心理护理措施中不正确的是 A: 指导患者放松心情 B: 向患者家属解释病情 C: 与患者建立相互信任的关系 D: 请患者家属理解患者的情绪变化，不要对患者使用过激行为和语言 E: 限制患者参与团体活动
- 患者,女,22岁,诊断为甲状腺功能亢进症。入院后对其采取的心理护理措施中,不正确的是 A: 指导患者放松心情 B: 与患者建立相互信任的关系 C: 向患者家属解释病情 D: 请患者家属理解患者的情绪变化,不要对患者使用过激行为和语言 E: 限制患者参与团体活动