关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 下列选项中，是由弗朗西斯·高尔顿爵士提出来的有关测量的观点。 A: 个体智力的不同是由社会因素造成的 B: 智力的个体差异呈正态分布 C: 智力的差异主要是定性或主观的 D: 智力的个体差异是由教育因素造成的 下列选项中，是由弗朗西斯·高尔顿爵士提出来的有关测量的观点。A: 个体智力的不同是由社会因素造成的B: 智力的个体差异呈正态分布C: 智力的差异主要是定性或主观的D: 智力的个体差异是由教育因素造成的 答案： 查看 举一反三 个体之间智力差异主要是（） A: 智力水平的差异。 B: 智力表现早晚的差异。 C: 智力结构的差异。 D: 智力类型的差异 多元智力理论认为，个体之间的智力差异主要是（） A: 智力水平差异 B: 智力表现早晚差异 C: 智力结构的差异 D: 智力类型的差异 智力的个体差异包括智力发展水平差异和智力差异 多元智力理论认为，个体之间的智力差异主要是智力水平差异（） 高尔顿提出的关于智力测量的思想是 A: 智力的差异可以量化； B: 智力的个体差异呈正态分布； C: 智力可以通过客观测验获得； D: 两套测验成绩之间的相关程度可以通过统计分析来确定。
