以下（ ）起源于17世纪德国官方学派的奥布利支、克洛克和法国的波丹。
A: 交换说
B: 公需说
C: 社会政策说
D: 经济调节说
A: 交换说
B: 公需说
C: 社会政策说
D: 经济调节说
举一反三
- （ ）产生于19世纪末，主要代表人物有德国财政学家瓦格纳和美国财政学家塞里格曼。 A: 公需说 B: 社会政策说 C: 经济调节说 D: 交换说
- “教育起源于儿童对成人无意识的模仿”是哪一种起源说?( ) A: 生物起源说 B: 心理起源说 C: 劳动起源说 D: 社会起源说
- ( )认为,教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一 A: 生物起源说 B: 生存起源说 C: 心里起源说 D: 劳动起源说
- 认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿的是（ ） A: 生物起源说 B: 劳动起源说 C: 社会起源说 D: 心理起源说
- 关于教育的起源，（）认为教育源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。 A: 生物起源说 B: 心理起源说 C: 劳动起源说 D: 社会起源说