根据本课程，上世纪九十年代，国家审计通过()解决了遇到的挑战。
A: 引进人才
B: 提高技术
C: 会计电算化
D: 金审工程立法权
A: 引进人才
B: 提高技术
C: 会计电算化
D: 金审工程立法权
举一反三
- 根据本课程，上世纪九十年代，国家审计遇到的挑战是。（） A: r /> B: 大数据 C: 云计算 D: 信息泄露 E: 会计电算化民族平等
- 上世纪九十年代，国家审计遇到的挑战是（）。 A: 大数据 B: 云计算 C: 信息泄露 D: 会计电算化
- 根据本课程，上世纪九十年代，国家审计遇到的挑战是()。 A: 大数据 B: 云计算 C: 信息泄露 D: 民族平等
- 早在上世纪()年代国家审计或者叫政府审计，那时候就已经面临着整个国家信息化的一些挑战。 A: 七零 B: 八零 C: 九十 D: 以上都不对
- 课堂观察量化研究的理论基础于（）打下。 A: 本世纪五六十年代 B: 上世纪五六十年代 C: 上世纪三四十年代 D: 上世纪六七十年代