坚持（ ）教育的原则，可以有效避免攻击性行为的发生。
A: 惩罚
B: 引导
C: 赏识
D: 批评
A: 惩罚
B: 引导
C: 赏识
D: 批评
举一反三
- 坚持（）教育的原则，可以有效避免攻击性行为的发生。 A: 引导 B: 赏识 C: 批评 D: 惩罚
- 坚持（）教育的原则，可以有效避免攻击性行为的发生。
- 关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（） A: 攻击型幼儿受惩罚时。其攻击性行为加剧 B: 惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性 C: 父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样 D: 惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
- 关于攻击性行为的特点，下列说法（ ）项正确。 A: 父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 B: 惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段 C: 攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 D: 惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
- 关于攻击性行为的特点，下列说法（）项不正确。 A: 攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 B: 惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性 C: 父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D: 惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段