起点是依托已有的知识和经验，运用的是普通逻辑判断和推理，其思维结果难以超越常规、超越已有的知识和经验，指的是逻辑思维局限性中的（）。
A: A常规性
B: B严密性
C: C稳定性
D: D超越性
A: A常规性
B: B严密性
C: C稳定性
D: D超越性
A
举一反三
- 运用已有知识经验，按照现成方案与程序解决问题的思维是（ ）。 A: 常规性思维 B: 聚合思维 C: 创造性思维 D: 发散思维
- 运用已有知识经验，按现成方案与程序来解决问题的思维方式是什么？ A: 常规性思维 B: 创造性思维 C: 直觉性思维 D: 分析性思维
- 逻辑思维在创新中的局限性体现在（）。 A: 逻辑思维很难发现新的问题 B: 直接运用逻辑思维不可能创造性地解决问题 C: 无法运用逻辑思维对创新成果进行推广应用 D: 逻辑思维的结果虽然符合逻辑，但不一定符合事实 E: 逻辑思维的起点是已有知识经验，但已有知识本身可能有误
- 逻辑的方法严密，过程固定，对结果缺乏怀疑态度，指的是逻辑思维局限性中的（）。 A: 固定性 B: 严密性 C: 稳定性 D: 怀疑性
- 对已有知识经验重新组织,提出新的方案和程序,创造出新成果的思维活动,即()。 A: 发散性思维 B: 聚合性思维 C: 创造性思维 D: 再造性思维
内容
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逻辑思维在创新中的局限性不包括()。 A: 常规性 B: 严密性 C: 推理性 D: 稳定性
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评判性思维是指护士利用已有的知识和经验来解决问题的思维方法。
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评判性思维与创造性思维都与要进行超越常规解决问题的思维。（）
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( )是人们在已有知识基础上，从某种事实中寻找新关系，找出新答案的思维活动。 A: 创造性思维 B: 常规性思维 C: 艺术思维 D: 形象性思维
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人们根据已有的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题的思维是（） A: 聚合思维 B: 发散思维 C: 常规思维 D: 创造思维