关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 通常学生最喜欢将学习成、败的原因归之于（）。 A: 能力、努力、难度、运气 B: 能力、努力、心情、运气 C: 能力、努力、帮助、难度 D: 智力、努力、指导、环境 通常学生最喜欢将学习成、败的原因归之于（）。A: 能力、努力、难度、运气B: 能力、努力、心情、运气C: 能力、努力、帮助、难度D: 智力、努力、指导、环境 答案： 查看 举一反三 个体可能将成败归结为4种原因：能力、努力、任务难度或运气。（) 维纳认为，学生通常把自己学业成败的原因归为能力、努力、运气和任务的难度四个方面。 某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”，这实际是将其归之于（） A: 努力 B: 运气 C: 难度 D: 能力 某学生将学业失败归因于“自己不是学这学科的料”。这是将失败归之于（）。 A: 能力 B: 努力 C: 运气 D: 任务难度 个体如果常将失败归之于()将会导致习得性无助。 A: 任务难度 B: 运气 C: 能力 D: 努力
