下列属于手部精细动作的训练是（）。
C
举一反三
- 属于手部精细动作的训练是（）。 A: B: 粉刷 C: D: 锤钉 E: F: 刺绣 G: H: 保龄球 I: J: 踏功率自行车
- 下列不全属于康复训练的内容的是（） A: 床上训练、起座训练、手的精细动作训练 B: 床上训练、站立训练、使用轮椅训练 C: 床上训练、步行训练、站立训练 D: 床上训练、大脑训练、手的精细动作训练
- 在编花绳的游戏中，幼儿手部肌肉得到训练，精细动作越来越灵活，这说明幼儿游戏可以促进幼儿（）的发展。 A: 语言 B: 精细动作 C: 大动作 D: 情感
- 【多选题】根据动作实现的精细程度,将运动训练分为? A. 粗大动作训练 B. 大动作训练 C. 精细动作训练 D. 小动作训练
- 翻身的动作属于（）的内容之一。 A: 粗大动作训练 B: 精细动作训练 C: 认知活动 D: 听说能力训练
内容
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在编花绳的游戏中，幼儿手部肌肉得到训练，精细动作越来越灵活，这说编花绳游戏可以促进幼儿（ ）的发展。 A: 情感 B: 语言 C: 大动作 D: 精细动作
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下列（）不是训练婴幼儿精细动作的游戏。 A: 坐动作训练 B: 食指动作训练 C: 取物、对击、倒手动作训练 D: 松手投入动作训练
- 2
精细动作的练习大多需要手部动作与眼睛互相配合，同时也需要大脑参与判断，精细动作的训练对触觉和（）的发展也有很大的刺激作用。 A: 嗅觉 B: 味觉 C: 视觉 D: 听觉
- 3
【判断题】儿童手部精细动作发育完成的时间是6岁左右。()
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动作训练包括 A: 识字训练 B: 大动作训练 C: 感知觉训练 D: 精细动作训练