教育学成为一门独立学科的标志是（ ）的出版。
A: 《普通教育学》
B: 《大教学论》
C: 《教育漫话》
D: 《民主主义与教育》
A: 《普通教育学》
B: 《大教学论》
C: 《教育漫话》
D: 《民主主义与教育》
B
举一反三
- 教育学成为一门独立学科的标志是《 》 A: 大教学论 B: 普通教育学 C: 民本主义与教育 D: 教育漫话
- 教育学形成一门独立学科的标志是出版了______ A: 《论演说家的教育》 B: 《大教学论》 C: 《普通教育学》 D: 《民主主义与教育》
- 教育学成为独立学科的标志是______。 A: 《学记》 B: 《教育漫话》 C: 《大教学论》 D: 《普通教育学》
- 标志着教育学成为一门独立的学科的著作是（ ）。 A: 大教学论 B: 教育漫话 C: 教育论 D: 普通教育学
- “教育学”作为一门独立学科的标志是( )。 A: 《教育学》 B: 《普通教育学》 C: 《大教学论》 D: 《民主主义与教育》
内容
- 0
______标志着教育学开始成为一门独立的学科。 A: 《普通教育学》 B: 《大教学论》 C: 《民主主义与教育》 D: 《教育学》
- 1
教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。 A: 《大教学论》 B: 《民主主义与教育》 C: 《普通教育学》 D: 《教育漫话》
- 2
教育学作为一门规范学科建立的标志是（）。 A: 《学记》 B: 《普通教育学》 C: 《教育漫话》 D: 《民主主义与教育》
- 3
______的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科。 A: 《爱弥儿》 B: 《教育漫话》 C: 《普通教育学》 D: 《大教学论》
- 4
夸美纽斯出版的（ ）是教育学形成一门独立学科的标志。 A: 《教育学》 B: 《大教学论》 C: 《普通教育学》 D: 《民主主义与教育》