多媒体的使用能激发学生的兴趣，所以用得越多越好。
举一反三
- 多媒体课件呈现给学生的画面越多越好，越复杂越好。()
- 关于课堂教学中使用教学媒体,说法正确的一项是( ) 。 A: 教学媒体使用得越多越好,学生提供全方位的视听觉刺激 B: 重视多媒体的利用,尽量避免使用黑板、粉笔,节约资源 C: 在多媒体辅助教学中,教师的主要任务是掌握课件制作技术,提高信息技术水平 D: 教学媒体和教师一样,都是作为学习环境的要素,为学生的学习创造条件
- 合理运用现代音乐教学多媒体，可以激发学生音乐学习兴趣、（ ）。
- 在课堂讲授过程中应用多媒体的过程中，以下做法正确的是（）。 A: A多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好 B: B要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握 C: C教师只专心于媒体演示，可以忽略与学生交流 D: D由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现
- 多媒体教学可以提高幼儿学习的积极性，所以在教学中用得越多越好。