双生子爬梯实验说明儿童心理发展过程中的作用
A: 家庭教育
B: 文化环境
C: 生理成熟
D: 遗传因素
A: 家庭教育
B: 文化环境
C: 生理成熟
D: 遗传因素
举一反三
- 双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（ ）占很大的作用 A: 社会因素 B: 家庭教育 C: 文化环境 D: 生理成熟
- 双生子爬楼梯实验说明了幼儿心理发展过程中()的作用。 A: 遗传素质 B: 家庭教育 C: 文化环境. D: 生理成熟
- 双子爬梯实验说明了儿童心理发展中的（ ）作用。 A: 遗传素质 B: 家庭教育 C: 生理成熟 D: 文化环境
- 心理学家盖塞尔的双生子爬梯实验，说明（）对儿童心理发展的作用。 A: 遗传素质 B: 生理成熟 C: 家庭环境 D: 社会环境
- 盖塞尔的双生子爬梯实验证明了____对心理发展的重要性。（） A: 遗传因素 B: 生理成熟 C: 家庭环境 D: 教育