( )帮助婴儿理解语言的主要方法是让婴儿通过学习理解词语的使用。
错误
举一反三
- 帮助婴儿理解语言采用的方法有（ ） A: 家长给婴儿讲解语法的使用 B: 把婴儿生活有关的人动作物品与使用的动词系起来 C: 让婴儿知道动词名词的意义 D: 让婴儿知道如何使用词语
- 把与婴儿生活有关的人、动物、物品名称和使用的动词联系起来是帮助婴儿理解语言的主要方法（）
- 帮助婴儿理解语言，下面描述正确的是（） A: 让婴儿进行语法的学习 B: 家长多多的满足婴儿的需求 C: 把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来 D: 与婴儿的对话要多运用儿语，提高婴儿对词语的理解和运用
- （ ）是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。 A: A顺其自然的让婴儿自己去理解 B: B到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 C: C让婴儿学会使用文明礼貌用语 D: D家长不用教，婴儿长大就会明白
- 幼儿人类语言发展的第二阶段是（）的关键期。 A: 婴儿理解语言意义； B: 婴儿口语发展； C: 婴儿开始学习外语； D: 婴儿掌握语法理解抽象词汇及综合语言能力开始形成； E: 婴儿辨别言语来源方向。
内容
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开始表现出对语言的理解是在婴儿（）
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婴儿语言发展过程中，表达先于理解。
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婴儿词汇量的增加，是通过（）的方法实现的。 A: 让婴儿自己多看图书 B: 引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切 C: 每天要说不同的词语 D: 让婴儿多看电视
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训练婴儿社会交往的技巧，主要内容有()。 A: 到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 B: 家长不用教，婴儿长大就会明白 C: 学会尊重和理解别人 D: 让婴儿学会使用交往语言
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帮助婴儿理解人称代词时采用（）方法最佳。 A: 借助游戏的方式帮助幼儿理解你、我、他等人称用语 B: 婴儿较喜欢用对答的方式进行交流，适当的启发进行语言和思维方面的训练 C: 通过故事中的人称代词来提高婴儿的理解能力