通过（ ）观察婴儿情绪变化。
A: A婴儿的认知能力
B: B情感信息和生理信息
C: C婴儿的目光
D: D婴儿的面部表情
A: A婴儿的认知能力
B: B情感信息和生理信息
C: C婴儿的目光
D: D婴儿的面部表情
举一反三
- 观察婴儿情绪变化要从（）方面 A: 情感信息和生理信息 B: 婴儿的体重变化 C: 婴儿的面部表情 D: 婴儿的身体动作表现
- 婴儿情绪情感的发展有些什么意义？（ ） A: 婴儿可以通过观察表情和动作来察觉情绪。 B: 情绪情感是婴儿表达需要的工具 C: 婴儿对成人的情绪也很敏感。 D: 情绪情感是婴儿适应生存的工具
- （）主要表现在生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面。 A: 婴幼儿的社会适应性能力 B: 婴儿的认知能力 C: 婴儿的情绪情感表现能力 D: 婴儿的听说能力
- 婴儿一出生,就用哭声传递信息,或饥饿,或寒冷,呼唤照料着的注意。这说明()。 A: 情绪和情感是婴儿适应生存的重要心里工具 B: 情绪和情感是婴儿心理活动的激发者 C: 情绪和情感推动组织婴儿的认知加工 D: 情绪和情感是婴儿人际交往的有力手段
- 对良好情绪情感的意义表述不正确的是（）。 A: 良好情绪情感可以使婴儿大脑的智力活动保持良好状态 B: 良好情绪情感是婴儿心理活动的激发者 C: 良好情绪情感抑制婴儿认知活动的进行 D: 良好情绪情感是婴儿人际交往的有力手段