幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较，是( )。
A: 意义记忆效果好
B: 机械记忆效果好
C: 两者都很好
D: 存在个体差异，不同儿童表现不同
A: 意义记忆效果好
B: 机械记忆效果好
C: 两者都很好
D: 存在个体差异，不同儿童表现不同
举一反三
- 幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较，是（）。 A: 意义记忆效果好 B: 机械记忆效果好 C: 两者都很好 D: 两者都很差
- 幼儿机械记忆与意义记忆的效果比较,是()记忆效果好。 A: 意义记忆效果好 B: 机械记忆效果好 C: 两者都好 D: 两者都很差
- 机械记忆与意义记忆效果的比较,是( )(0.5) A: 意义记忆效果好 B: 机械记忆效果好 C: 两者都很好 D: 两者都很差
- 幼儿机械记忆和意义记忆的效果进行对比,是( ) A: 意义记忆效果好 好 B: 机械记忆效果好 C: 两者都很好 D: 两者都很差
- 幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较，是（）。 A: 机械记忆效果好 B: 意义记忆效果好 C: 两者都在发展 D: 两者不可比较