为什么意义记忆比机械记忆效果好？
（1）意义记忆是通过对材料的理解进行的。理解使记忆的材料和过去头脑中已有的知识经验联系起来，把新材料纳入已有的知识经验系统中。（2）机械记忆只能把事物作为单个、孤立的小单位来记忆，意义记忆使记忆材料互相联系，从而把孤立的小单位联系起来，形成较大的单位或系统。（3）幼儿的机械记忆和意义记忆都在不断发展。在整个幼儿期，无论是机械记忆还是意义记忆，其效果都随着年龄的增长而有所提高。与此同时，年龄较小的幼儿意义记忆的效果比机械记忆要高得多，而随着年龄增长，两种记忆效果的差距逐渐缩小，意义记忆的优越性似乎降低了。这种现象并不表明机械记忆的发展越来越迅速，而是由于年龄增长后，意义记忆和机械记忆效果的差异减少，机械记忆中加入了越来越多的理解成分，机械记忆中的理解成分使机械记忆的效果有所提高。
举一反三
内容
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幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较，是（）。 A: 意义记忆效果好 B: 机械记忆效果好 C: 两者都很好 D: 两者都很差
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机械记忆与意义记忆效果的比较,是( )(0.5) A: 意义记忆效果好 B: 机械记忆效果好 C: 两者都很好 D: 两者都很差
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幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较，是（）。 A: 机械记忆效果好 B: 意义记忆效果好 C: 两者都在发展 D: 两者不可比较
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意义记忆的效果比机械记忆更好
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幼儿机械记忆用得多，意义记忆效果好。