积极聆听的作用有（）。
A: 当孩子处于困扰中，可以化解孩子的情绪
B: 通过聆听，父母可从孩子谈到的“表层问题”中发现实质问题
C: 可以帮助孩子从根本上解决问题
D: 能滋养孩子的心灵，有益于培养孩子自己解决问题的能力
A: 当孩子处于困扰中，可以化解孩子的情绪
B: 通过聆听，父母可从孩子谈到的“表层问题”中发现实质问题
C: 可以帮助孩子从根本上解决问题
D: 能滋养孩子的心灵，有益于培养孩子自己解决问题的能力
举一反三
- 亲子问题，父母应该做到哪几点（） A: 别让情绪影响自己对问题的判断 B: 要武断解决 C: 不要鼓励孩子参与到问题的解决和决策中 D: 鼓励孩子参与到问题的解决和决策中 E: 和孩子先成朋友，有共识好解决问题
- 智慧职教: 随时协助孩子解决孩子的需求并倾听、回答孩子的问题。
- 亲子关系问题可以表现为（）。 A: 孩子的敌对 B: 孩子乱发脾气 C: 孩子看不起父母 D: 孩子故意去做父母不喜欢的事情等
- “培养孩子分析问题和解决问题的能力”只能分析为动宾短语。
- 社会工作者胡毅发现，很多生活在继父母家庭的孩子或多或少都存在一些社会或心理方面的问题，甚至出现一些行为问题。如果社会工作者要对这类孩子的问题进行干预，一个根本且富有成效的策略是（）。 A: 通过与孩子的父母沟通，进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题 B: 对这些孩子的老师开展工作，使他们更多地关注这些孩子 C: 对这些孩子进行个别辅导 D: 对这些孩子进行小组辅导