从评价的作用和进行时间来划分，课程评价可以划分为形成性评价和（ ）。
举一反三
- 从评价的作用和进行时间来划分,课程评价可以划分为形成性评价和()。 A: 内在评价 B: 量化评价 C: 效果评价 D: 总结性评价
- 从评价的作用和进行时间来划分,课程评价可分为形成性评价和( )。 A: 内在评价 B: 量化评价 C: 效果评价 D: 总结性评价
- 从评价的功能和进行的时间上划分，可以把课程评价分为形成性评价和（ ） A: 内在评价 B: 量化评价 C: 效果评价 D: 总结性评价
- 从评价的功能和进行的时间上划分，可以把课程评价划分为（）两种。 A: 定性评价 B: 定量评价 C: 形成性评价 D: 终结性评价
- 从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为（） A: 形成性评价和终结性评价 B: 定性评价和定量评价 C: 内部评价和外部评价 D: 整体评价和局部评价