关于「记忆组块」或是「建构记忆组块」，下列叙述何者正确？
举一反三
- 关于组块或建构组块，下列叙述何者正确？</p>
- 关于「记忆组块」或是「建构记忆组块」，下列叙述何者正确？ A: 用自己所学的新语言说话，需要有创造力地把多种复杂的小组块组合在一起 B: 依据影片，建构记忆组块是大脑左右两个半球之间无法平稳工作所导致的结果 C: 最好的组块是根深蒂固的，您根本就没有意识到神经元正连接在一起。这是把复杂观念活动或反应组合承担一组块的活动 D: 获得学术专业知识的第一步是建构概念记忆组块，这是一种将分散的少量讯息集合在一起的脑力跳跃 E: 建构记忆组块是能力错觉的例子
- 请选出可以帮助您建构心理记忆组块的好方法</p>
- 关于「记忆组块」或是「建构记忆组块」，下列叙述何者正确？（ ） A: 建构记忆组块帮助您的大脑运行更有效率。一旦您想出了一个想法，概念或行动，您不需要记住所有的小底层细节；您有主要的想法“记忆组块”这就够了 B: 最好的组块是根深蒂固到，您根本就没有意识到神经元正连接在一起。这是把复杂观念、活动、或反应组合承担一组块的活动 C: 当我们检索知识时，我们不是无意识的机器人-检索过程本身增强了深度学习，并帮助我们开始形成组块 D: 组块可帮助您理解新概念。这是因为您掌握了一个组块后，会发现该组块能以意料之外的 方式与相同领域以及不同领域的类似组块互相有关联 E: 记忆组块与理解事物“全貌无关 F: 只有旁克族才会使堆组块 G: 获得学术专业知识的第一步是建构概念记忆组块，这是一种将分散的少量信息集合在一起的脑力跳跃 H: 用自己所学的新语言造句，需要有创造力地把多种复杂的小组块组合在一起（如发音跟字汇）
- 请选出可以帮助您建构心理记忆组块的好方法（ ）。 A: 过度练习学会如何使用记忆组块 B: 持续重读您尝试进行建构记忆组块之事物，避免回想 C: 先了解您打算建构记忆组块之事物的基本想法或概念 D: 专注于您想进行建构记忆组块之事物的讯息 E: 绘制概念图，而不是测试自己 F: 避免练习-这会杀死您的创造力