请选出可以帮助您建构心理记忆组块的好方法（ ）。
A: 过度练习学会如何使用记忆组块
B: 持续重读您尝试进行建构记忆组块之事物，避免回想
C: 先了解您打算建构记忆组块之事物的基本想法或概念
D: 专注于您想进行建构记忆组块之事物的讯息
E: 绘制概念图，而不是测试自己
F: 避免练习-这会杀死您的创造力
A: 过度练习学会如何使用记忆组块
B: 持续重读您尝试进行建构记忆组块之事物，避免回想
C: 先了解您打算建构记忆组块之事物的基本想法或概念
D: 专注于您想进行建构记忆组块之事物的讯息
E: 绘制概念图，而不是测试自己
F: 避免练习-这会杀死您的创造力
A,C,D
举一反三
- 请选出可以帮助您建构心理记忆组块的好方法</p>
- 关于建构记忆组块，请选出正确的描述。（ ） A: 记忆组块可帮助您理解新概念。这是因为您熟悉一个记忆组块后，会发现该记忆组块能以意料之外的 方式与相同领域以及不同领域的类似记忆组块互相有关联 B: 当您需要培养富创意的灵活度时，建构记忆组块不是全部，可是它是重要的部份 C: 创新且原创地组合记忆组块的能力是历史上创新案例的基础 D: 从物理学会的概念与问题解决法可类推到商科的学习 E: 建构记忆组块与紧密压缩信息有关-这也是为什么人更容易将集组化的概念铭记在心 F: 基本上，人们用来增强他们的知识和获得专门知识的方法，就是逐渐地在心里建立大量记忆组块，他们是可以以创新方式组合在起来的有用信息 G: 随着您在某一特定学科建构记忆组块的经验越来越多，您会发现自己能建构越来越大的记忆组块- 就某种意义上来说，记忆组块带会越来越长 H: 当您试图弄明白某件事时，如果您有好的记忆组块数据库，您就能「听到」发散模式的低语从而轻松地跳到正确的解决方案。 您的发散模式能帮助您以新的方式将两个或更多记忆组块联系在一起，从而解决新问题 I: 您心里的记忆组块数据库越大越完善，不论您在学习那个科目，您越容易解决问题或是想出解法
- 关于「记忆组块」或是「建构记忆组块」，下列叙述何者正确？</p>
- 关于「记忆组块」或是「建构记忆组块」，下列叙述何者正确？ A: 用自己所学的新语言说话，需要有创造力地把多种复杂的小组块组合在一起 B: 依据影片，建构记忆组块是大脑左右两个半球之间无法平稳工作所导致的结果 C: 最好的组块是根深蒂固的，您根本就没有意识到神经元正连接在一起。这是把复杂观念活动或反应组合承担一组块的活动 D: 获得学术专业知识的第一步是建构概念记忆组块，这是一种将分散的少量讯息集合在一起的脑力跳跃 E: 建构记忆组块是能力错觉的例子
- 关于「记忆组块」或是「建构记忆组块」，下列叙述何者正确？（ ） A: 建构记忆组块帮助您的大脑运行更有效率。一旦您想出了一个想法，概念或行动，您不需要记住所有的小底层细节；您有主要的想法“记忆组块”这就够了 B: 最好的组块是根深蒂固到，您根本就没有意识到神经元正连接在一起。这是把复杂观念、活动、或反应组合承担一组块的活动 C: 当我们检索知识时，我们不是无意识的机器人-检索过程本身增强了深度学习，并帮助我们开始形成组块 D: 组块可帮助您理解新概念。这是因为您掌握了一个组块后，会发现该组块能以意料之外的 方式与相同领域以及不同领域的类似组块互相有关联 E: 记忆组块与理解事物“全貌无关 F: 只有旁克族才会使堆组块 G: 获得学术专业知识的第一步是建构概念记忆组块，这是一种将分散的少量信息集合在一起的脑力跳跃 H: 用自己所学的新语言造句，需要有创造力地把多种复杂的小组块组合在一起（如发音跟字汇）
内容
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[选择一个词填入空白处。]「_________」指您在某一领域学会的记忆组块通常能够帮助您更容易地学习其他不同领域的记忆组块，而这些领域之间可能存在出乎意外的共同性。（ ） A: 建构记忆组块 B: 过度学习 C: 交错练习 D: 迁移 E: 回想
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关于组块或建构组块，下列叙述何者正确？ A: 您可以透过研读解答本内的答案来建构牢固的组块，不需要由您自己来做习题找出答案 B: 只有臭鼬鼠才会堆组块 C: 基本上，根据本课程所学，组块是紧密连结的神经元，可以帮助您流畅且有效率地思考与活动 D: 学习新科目不单单只有学会基本的组块，还包括了选择与使用不同的组块。
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建构记忆组块时有三个步骤特别重要。从以下列表中选择三个步骤。（ ） A: 简单记忆 B: 不耗费时间于教材上 C: 运动 D: 理解基本概念 E: 进行练习，以便掌握和了解全貌 F: 集中注意力
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关于组块或建构组块，下列叙述何者正确？</p>
- 4
将知识进行组块有助于提高记忆。（ ）