听课笔记：请提交听课笔记10篇，听课笔记为网络听课过程中的笔记，按照听课笔记的要素书写。手写拍照后全部合成为一个PDF文件上传，文件名为“听课笔记+学号+姓名”。
项目标准笔记的要素（20）所有项目都有记录，信息准确详细，课堂流程记录完整3/4的听课记录表内容都很详细，整体看只有少量记录不明晰都有记录，但记录不完整，普遍比较省略大部分记录不完整听课随评（30）内容丰富，评价中肯并且有很强的指导意义，可以提炼教研课题点评内容比较丰富，能够结合自身教学上升到理论常识的思考点评内容比较丰富，既能发现问题又能发现优点有一些随评，对部分课堂现象能进行分析随评简单，评价只停留在表面的课堂现象细则评价（30）思考深入，能够结合课堂现象找到学习点，提出解决问题的方法能够结合提供的评价内容找到对应的课堂现象并且评价准确评价丰富，但评价只能停留在现象，有少量不适当评价有较多的评价，但内容空泛，没有对应的课堂现象和自己的思考细则评价缺失或者言之无物，总评（20）有整体概括能力，能够从众多课堂现象中提炼出与自身实际教学思考相联系的部分，并结合相应理论知识总结教学经验和原则评价内容丰富，重点突出，分析准确但欠缺原则的提炼评价内容具体，表述清晰，但只能说现象没有分析评价空洞，内容简单
内容
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请拍照上传3.1绪论的听课笔记
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阅读笔记：请提交关于英语教学法相关文献的阅读笔记10篇。手写拍照全部合成为一个PDF文件上传，文件名为“读书笔记+学号+姓名”。
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【其它】请拍照上传2.3 食品质量与安全专业导论的听课笔记
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学生在阅读印刷材料时记下的笔记称为（） A: 阅读笔记 B: 听课笔记 C: 小组讨论笔记 D: 复习笔记
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作业3:上传最近两次课的课堂听课笔记,拍照以附件的形式上传