儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行《三只蝴蝶》的游戏属于（）。 A: 智力游戏 B: 体育游戏 C: 角色游戏 D: 表演游戏

2022-05-31

儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行《三只蝴蝶》的游戏属于（）。
A: 智力游戏
B: 体育游戏
C: 角色游戏
D: 表演游戏

答案：

D

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儿童根据童话、故事的内容，运用动作、表情、语言、扮演角色，进行创造性游戏属于（）。 A: 表演游戏 B: 角色游戏 C: 结构游戏 D: 智力游戏
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儿童根据故事、童话的内容,运用动作、表情、语言、扮演角色,进行创造性游戏属于()。 A: 智力游戏 B: 结构游戏 C: 角色游戏 D: 表演游戏
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李老师设计了一个“三只蝴蝶”做游戏活动，她选了三位幼儿扮演蝴蝶．又选了若干幼儿扮演花朵，结果幼儿兴趣不高，表现被动，还没等游戏结束，一个幼儿就问李老师：“老师。游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?”对这种现象，请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行阐述。
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学前儿童常玩不衰的表演游戏,如《拔萝卜》、《小兔子乖乖》、《三只小猪》、《彼德与狼》等称为( )。 A: 表演游戏 B: 角色游戏 C: 体育游戏 D: 智力游戏
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幼儿园的“娃娃家”游戏属于( ) A: 体育游戏 B: 表演游戏 C: 智力游戏 D: 角色游戏