幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗？”他立刻说：“这是大炮。”这反映了儿童的想像（）。
A: 受情绪和兴趣的影响
B: 主题不稳定
C: 内容零散
D: 以想像过程为满足
A: 受情绪和兴趣的影响
B: 主题不稳定
C: 内容零散
D: 以想像过程为满足
举一反三
- 幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗？”他立刻说：“这是大炮。”这反映了儿童的想像（）。 A: A受情绪和兴趣的影响 B: B主题不稳定 C: C内容零散 D: D以想像过程为满足
- 幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗?”他立刻说；“这是大炮。”这反映了儿童的想象（）。 A: 受情绪和兴趣的影响 B: 主题不稳定 C: 内容零散 D: 以想象过程为满足
- 幼儿正在画“雨伞”,听到别人说:“这像雨伞吗?”他立刻说:“这是大炮。”这反映了儿童的想象( )。
- 幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗？”他立即说：“这是大炮”。这是无意想像的什么特点（）。
- 幼儿正在画“汽车”，听到别人说“这像汽车吗？”他立刻说“我画的是房子。”这一现象表明幼儿()。 A: 以想象过程为满足 B: 想象的内容零散、无系统 C: 想象的主题不稳定 D: 想象受兴趣的影响