“喜欢交往、在交往中活跃主动，但经常采用不友好方式”的儿童属于（）。
A: 受欢迎型
B: 被拒绝型
C: 被忽视型
D: 一般型
A: 受欢迎型
B: 被拒绝型
C: 被忽视型
D: 一般型
B
举一反三
- ( )幼儿喜欢交往,在交往中活跃、主动,但常常采取不友好的交往方式,攻击性行为较多,友好行为较少的幼儿。 A: 被拒绝型 B: 被忽视型 C: 一般型 D: 受欢迎型
- 幼儿喜欢交往,在交往中活跃、主动,但常常采取不友好的交往方式,如强行加入其他小朋友的活动、抢夺玩具、大声叫喊、推打小朋友等,这类幼儿极易成为( )。 A: 被拒绝型 B: 被忽视型 C: 受欢迎型 D: 一般型
- 在交往中积极主动,且常常表现出热情友好的交往行为,这类儿童属于 A: 受欢迎型 B: 被拒绝型 C: 被忽视型 D: 一般型
- （ ）儿童在同伴交往中的行为既不特别主动、友好，也不特别不主动或不友好，同伴有的喜欢他们，有的不喜欢他们，他们既非被同伴特别的喜爱，也非特别的被忽视、拒绝。 A: 被忽视型 B: 一般型 C: 受欢迎型 D: 被拒绝型
- 一一在同伴交往中既不特别主动友好,也不是特别不主动或不友好,同伴中有的喜欢他,有的不喜欢他。一一可能是( )的幼儿。 A: 受欢迎型 B: 被拒绝型 C: 被忽视型 D: 一般型
内容
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欢欢喜欢与人交往,交往中积极主动,常常表现出友好行为,欢欢可能是( )的幼儿。 A: 受欢迎型 B: 被拒绝型 C: 被忽视型 D: 一般型
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学前儿童同伴交往的类型（） A: 受欢迎型 B: 被拒绝型 C: 被忽视型 D: 一般型
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学前儿童同伴交往的类型主要有受欢迎型、被拒绝型、被忽视型和一般型。
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同伴关系类型中，喜欢与人交往，在交往中积极主动，且常常表现出友好的交往行为，乐意与人分享，遵守规则，在同伴中享有较高地位。这类幼儿属于（ ） A: 受欢迎型 B: 一般型 C: 被忽视型 D: 被拒绝型
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同伴交往中，“社会处境不利”儿童是指（） A: 受欢迎型 B: 被拒绝型 C: 被忽视型 D: 一般型