“农夫与蛇”的故事里那条忘恩负义的蛇让许多人对蛇产生了厌恶的心理。那么，我们在现实中对蛇应该采取的态度是[ ]
举一反三
- 《农夫和蛇》的故事原本要告诉我们（）
- 对于一个非常害怕蛇的学生，我们可以让他先看蛇的照片，谈论蛇，再让他观看有关蛇的视频，最后让他用手触摸蛇，逐步消除对蛇的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于（）。 A: 合理情绪疗法 B: 松弛训练 C: 系统脱敏疗法 D: 肯定性训练
- 对于一个非常害怕蛇的学生，我们可以让他先看蛇的照片，谈论蛇，再让他观看有关蛇的视频，最后让他用手触摸蛇，逐步消除对蛇的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于（）。 A: A合理情绪疗法 B: B松弛训练 C: C系统脱敏疗法 D: D肯定性训练
- 已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1黑斑蛇之间交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇。下列结论中正确的是：（） A: 蛇的黄斑为显性性状 B: F2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同 C: F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的不同 D: 所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇
- 已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1黑斑蛇之间交配，F2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。下列结论中正确的是（） A: 所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 B: 蛇的黄斑为显性性状 C: F1黑斑蛇的遗传因子组成与亲代黑斑蛇的不同 D: F2中黑斑蛇的遗传因子组成与F1黑斑蛇的遗传因子组成相同