“我已然是个废人了，反正做什么都于事无补”，这种心理状态在心理学上被称为（ ）。
A: 自我服务偏见
B: 习得性无助
C: 基本归因偏差
D: 自我中心
A: 自我服务偏见
B: 习得性无助
C: 基本归因偏差
D: 自我中心
B
举一反三
- “无论我怎么努力都于事无补”，这种观点体现了个体的（） A: 自我障碍 B: 自我实现的预言 C: 习得无助 D: 自我服务偏见
- “无论我怎么努力都于事无补”，这种观点体现了个体的（） A: A自我障碍 B: B自我实现的预言 C: C习得无助 D: D自我服务偏见
- 经历了失败和挫折后,面对问题时产生的无能为力的心理状态和行为,这在心理学上称为( )。 A: 习得性无助 B: 自我效能感 C: 负面偏差 D: 思维反刍
- 一个人经历了失败和挫折后，面对问题时产生的无能为力的心理状态和行为在心理学中称为（ ）。 A: 焦虑 B: 抑郁 C: 自我效能感 D: 习得性无助感
- 下列关于习得性无助说法不正确的是()。 A: 习得性无助是由于重复的失败造成 B: 习得性无助是一种积极的心理状态 C: 习得性无助来源于心理学家赛利格曼 D: 习得性无助是一种无可奈何的心理状态
内容
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下列关于习得性无助说法不正确的是()。 A: 习得性无助是一种积极的心理状态 B: 习得性无助是由于重复的失败造成 C: 习得性无助是一种无可奈何的心理状态 D: 习得性无助来源于心理学家赛利格曼
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如果一个人把失败归因于能力低等难以控制的内因，则在多次失败之后就不会再从事同样的活动。这种现象被称为（ ） A: 自我服务偏差 B: 习得性无助 C: 自利倾向 D: 基本归因错误
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在经历了多次挫折后，产生“我的努力是没有用的，我怎么做都不会改变结果”的想法，心理学上称之为习得性无助。而习得性无助更多体现在心理危机的（ ）阶段。 A: 第一阶段 B: 第二阶段 C: 第三阶段 D: 第四阶段
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常见的归因偏差包括基本归因错误和自我服务偏见。
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如果一个人倾向于把成功归因于自己的内部因素；而把失败因于外部情境因素，反映的是哪种归因的倾向偏差（） A: 基本错误归因 B: 观察者效应 C: 自我服务归因倾向 D: 习得性无助