“光明！光明！给我光明！”这句话用了什么修辞手法（ ）
A: 比喻
B: 排比
C: 反复
D: 夸张
A: 比喻
B: 排比
C: 反复
D: 夸张
C
举一反三
- 《泰山日出》中的“听呀，这普彻的欢声；看呀，这普照的光明”使用了（ ）的修辞手法。 A: 排比 B: 对偶 C: 夸张 D: 比喻
- “日本人是人”这句话用了神马手法？？A比喻B拟人C夸张D排比“日本人是人”这句话用了神马手法？？A比喻B拟人C夸张D排比
- 大家高兴得叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”这句话运用了（ ）修辞手法。 A: 夸张 B: 反复 C: 比喻 D: 排比
- 下列句子中,运用了排比修辞手法的一项是( ) A: 光明!光明!快给我光明! B: 绿树村边合,青山郭外斜。 C: 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。 D: 这里的人们非常好客,火一般热情。
- 下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是（） A: A、光明！光明！快给我光明！ B: B、绿树村边合，青山郭外斜。 C: C、容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。 D: D、这里的人们非常好客，火一般热情。
内容
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整段文字运用的修辞手法有（）。 A: 引用比喻夸张排比 B: 引用比喻拟人排比 C: 拟物对偶反复夸张 D: 比喻拟人夸张对比
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“爱有点儿象太阳没出来以前天空中的云彩”，这句话采用了什么修辞手法（ ） A: 夸张 B: 象征 C: 比喻 D: 反复
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“掩废光明之血史，泯灭先烈之英灵”一语所用的修辞是（）。 A: A比喻 B: B借代 C: C夸张 D: D对偶
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“学如逆水行舟，不进则退。”这句话运用的修辞手法是（）。 A: 拟人 B: 比喻 C: 排比 D: 夸张
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《假如给我三天光明》