楠楠今年5岁，已经上大班了。在家里，妈妈对他百依百顺，爸爸却很粗暴。在幼儿园里，楠楠总是和小朋友争抢玩具，还和其他小朋友打架。一开始，老师很耐心地教育楠楠，但他依然我行我素，久而久之，谁也不去管他，楠楠妈妈为此很烦恼。结合案例，分析幼儿园和家庭合作内容和方法。
举一反三
- 亲子活动中，你发现幼儿楠楠（20个月）精细动作稍微落后，活动后与楠楠妈妈交流时，你如何提出指导意见？
- 下列属于蔷薇科植物是（ ） A: 红楠 B: 石楠 C: 闽楠 D: 华东楠
- 楠楠在工作岗位上解决问题的过程中，哪些值得我们学习
- 某硕士班同学举办毕业20周年聚会，联络人王宁说班里有同学不能参加。班长说：“我看513宿舍的4名同学秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有两人能参加。”团支书说：“班长，我觉得你说的不对。” 如果团支书说的不对，则下列______必定为假。 A: 秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有两人能参加 B: 秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都不能参加 C: 秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都能参加 D: 如果秋菊、阿春都参加，那么秀秀和楠楠也都能参加
- 【单选题】张楠是某研究所的工作人员,他的朋友都是博士或者教授。王晓是该研究所的工作人员,赵琳是张楠的中学同学。 如果上述信息为真,则以下哪项一定为真? A. 王晓是张楠的朋友 B. 赵琳不是张楠的朋友 C. 如果王晓是博士，那么王晓是张楠的朋友 D. 如果赵琳是张楠的朋友，那么她是博士或者教授