关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 认为媒介信息只要到达受众就能产生影响的理论是 （ ）。 A: 偏好理论 B: 国际传播 C: 意义协商 D: 魔弹理论 认为媒介信息只要到达受众就能产生影响的理论是 （ ）。A: 偏好理论 B: 国际传播C: 意义协商 D: 魔弹理论 答案： 查看 举一反三 （ ）是媒介效果理论中“强效果理论”的代表。 A: 固定成见论 B: 二级传播理论 C: 浇筑铅板论 D: 魔弹论 魔弹论等代表的媒介强效果理论，是错误的理论认识。 英国媒介教育的发展主要依据（ ） A: 魔弹论 B: 沉默的螺旋理论 C: 预防接种理论 D: 从众理论 创新扩散理论修正了两级传播理论，认为媒介使受众态度改变过程中，存在诸多中间环节。 1938年的“火星人入侵地球”事件成为了（魔弹论观点的佐证。这一早期传播效果理论认为，受众就如同靶子一样，对于大众媒介传播的信息没有识别能力，更没有抵抗能力，就如同中弹一般的全盘接受。（ ）
