下面哪一类人是讲授型电视教材中的“电视教师”的首选？（）
A: 专业演员
B: 专业主持人
C: 有经验的一线教师
D: 专业播音员
A: 专业演员
B: 专业主持人
C: 有经验的一线教师
D: 专业播音员
举一反三
- “有很多主持人并不是播音主持专业科班出身，依然取得了成功，这说明播音员、主持人不需要走专业化道路。”
- 讲授型电视教材可分为两种：完全教师讲授型和教师讲授与资料插入相结合型。
- 播音主持风格是指( )。 A: 播音员主持人的审美取向 B: 播音员主持人在播音中的性格外化 C: 播音员主持人的个性特征 D: 播音员主持人在播音创作中所体现出来的创作个性和艺术特色
- 电视教材中对电视教师有哪些具体要求？
- 教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在（）等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。 A: 职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质； B: 职业道德、专业思想； C: 专业思想、专业能力、专业品质； D: 职业道德、专业思想、专业知识、专业能力。