要想营造和谐的上下级关系，在批评下属时最好不采用（ ）
A: 间接批评法
B: 冷处理批评法
C: “三明治”批评法
D: 直接批评法
A: 间接批评法
B: 冷处理批评法
C: “三明治”批评法
D: 直接批评法
D
举一反三
- 将批评夹在两个赞美中间的方法，即采用肯定——否定—— 肯定的方式来批评的方法是（ ）。 A: 间接批评法 B: 直接批评法 C: 冷处理批评法 D: “三明治”批评法
- 要想营造和谐的上下级关系，在批评下属时最好不采用
- 对那些性格内向、心理承受能力弱的下属，不适宜采取下列哪种批评方式（）。 A: 直接批评法 B: 触动批评法 C: 渐进批评法 D: 发问批评法
- 关于“三明治”批评法的描述正确的有( ) A: “三明治”批评法是指对某个人先表扬、再批评、接着再表扬的一种批评方式。 B: 这种批评法并不是一味地采取批评的手段,而是在二层厚厚的表扬之间夹杂着批评 C: 这种方法能让下属感受到鼓励、信任、支持和帮助 D: 能大大的提升上下级沟通的效率,激发下属的工作热情
- 批评的方式不包括 A: 建议希望法 B: “三明治”法 C: 直截了当法 D: 打击法 E: 自责批评法
内容
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“三明治”谈话法正确的顺序应该是（） A: 批评、表扬、表扬 B: 批评、表扬、批评 C: 表扬、表扬、批评 D: 表扬、批评、表扬
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对员工犯错应采用不同的批评法（） A: 个别谈话法 B: “开玩笑”式的批评法 C: 通过第三者批评法 D: 表演法
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什么是批评的“三明治法”？
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11.批评的三明治法则是______ +______ +______ 。
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“三明治”批评法是指将批评夹在两个赞美中间的方法，即采用肯定——否定——肯定的方式来批评