关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 教师在课堂之外消除学生心理隔阂、取得心理认同的话语是（ ）。 教师在课堂之外消除学生心理隔阂、取得心理认同的话语是（ ）。 答案： 查看 举一反三 教师在课堂之外消除学生心理隔阂、取得心理认同的话语是( )。 A: 谈话语 B: 指导语 C: 评价语 D: 批评语 教育口语中的沟通语是指，在教育情境中消除学生心理隔阂、取得心理认同的话语 教育心理学研究的核心内容是（）。 A: 学生心理 B: 学习心理 C: 教师心理 D: 课堂管理心理 课堂心理气氛是构成教学的软环境之一，课堂心理气氛是由教师的教风、学生的（）以及教室中的物理和物质环境因素形成的一种心理状态。 课堂心理气氛正确教师课堂教学效果毫无影响。
