母文化与东道国的文化距离越大，人们在跨文化适应中遇到的困难就会越多
对
举一反三
- 把跨文化适应过程，从出国前、在东道国，延伸到再次回到母文化适应。这是哪一个模型的特点？
- 当人们重新回到自己的母文化之后，也会产生跟当初到达东道国文化时候一样的文化震荡。这种现象在Lewis和Jungman提出的跨文化适应六阶段中属于哪一阶段？
- 中国大学MOOC: 把跨文化适应过程，从出国前、在东道国，延伸到再次回到母文化适应。这是哪一个模型的特点？
- 【单选题】国际营销中的“文化适应”是指 A. 使国际企业的母国的文化适应东道国的文化 B. 使东道国的文化适应国际企业的母国的文化 C. 使营销人员放弃本国的文化 D. 营销人员顺应目标市场国的文化
- 跨文化心理学的两大理论是是文化学习理论和（ ）理论。 A: 文化适应 B: 文化处理 C: 焦虑处理 D: 文化距离
内容
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文化距离越大，跨文化面部表情的辨认越准确。
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出国经验比较丰富的个体，跨文化适应可能更好。这背后的假设是： A: 出国经验丰富的个体对所有文化都很了解。 B: 在不同东道国中体验到的跨文化震荡都相同。 C: 在一种新文化中获得的跨文化适应经验可以移植到其它跨文化情境中。 D: 在一种文化中获得的跨文化适应经验适用于其它所有跨文化情境。
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跨文化培训形式与内容选择过程中，有两个关键性的因素，分别是（ ）。 A: 东道国文化要求的相互作用程度 B: 外派员工的个人能力与喜好 C: 东道国文化的复杂性 D: 外派人员的本国文化与东道国文化之间的相似性
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跨文化适应研究与（）研究是无法分离的 A: 文化接受 B: 文化成长 C: 文化意识 D: 文化休克
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既与自己的母文化保持认同感，又愿意认同东道国的主流文化是一种：