关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 学过动物概念的学生，再学植物和微生物的概念，就会使他们先前学习的动物的概念更加明确、清晰，这属于 学过动物概念的学生，再学植物和微生物的概念，就会使他们先前学习的动物的概念更加明确、清晰，这属于 答案： 查看 举一反三 学过“兔子”、“狮子”、“老虎”等的概念,再学习“动物”总括性的概念,这属于 A: 并列结合学习 B: 上位学习 C: 下位学习 D: 辨别学习 学过“兔子”、“狮子”、“老虎”等的概念，再学习 “动物” 总括性的概念，是（ 学过“萝卜”、“芹菜”、“油菜”等概念后，再学“蔬菜”这个概念，属于（） A: 下位学习 B: 上位学习 C: 派生类属学习 D: 相关类属学习 幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念，这属于（）。 A: 概念同化 B: 初级概念 C: 上位学习 D: 下位学习 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于()
