联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于( )。
实施终身教育
举一反三
- 【单选题】联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于()。 A. 推行回归教育 B. 实施终身教育 C. 改革正规教育 D. 发展成人教育
- 下列教学模式不属于个别化教学的是（）。 A: 程序教学 B: 合作学习 C: 计算机辅助教学 D: 掌握学习
- 构建学习化社会的理想主要体现的是（）。 A: 前制度化教育 B: 制度化教育 C: 非制度化教育 D: 正规教育
- 掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性是（）。 A: 符号学习 B: 下位学习 C: 概念学习 D: 上位学习
- 一种学习对另一种学习的影响称为（）。 A: 学习策略 B: 学习方法 C: 学习动机 D: 学习迁移
内容
- 0
学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（）。 A: 概念学习 B: 符号学习 C: 命题学习 D: 词汇学习
- 1
学习英语单词属于（）。 A: 概念学习 B: 符号学习 C: 命题学习 D: 原理学习
- 2
以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。 A: 概念学习 B: 命题学习 C: 符号学习 D: 并列结合学习
- 3
学习英语单词，属于（）。 A: 概念学习 B: 符号学习 C: 命题学习 D: 原理学习
- 4
在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。 A: 组织策略 B: 精细加工策略 C: 资源管理策略 D: 复述策略