下面哪些是可以改善智力障碍儿童在课堂学习中的注意力的方法（）
举一反三
- 中国大学MOOC: 下面哪些是可以改善智力障碍儿童在课堂学习中的注意力的方法（ ）。
- 智力障碍儿童的注意能力可以通过训练得到改善。
- 下面关于智力障碍儿童的说法错误的是（ ） A: 智力障碍根据智力测验分数可以分为轻度.中度和重度三种 B: 一些智力障碍的儿童可以进入到常规学校进行学习 C: 智力障碍的儿童在社会性和适应性方面存在缺陷 D: 智力障碍的儿童都可以通过教育和训练恢复到正常水平
- 学习障碍儿童课堂问题行为矫正方法有（ ）
- 有关学习障碍的说法，正确的是（ ）。 A: 学习障碍是由中枢神经系统的个别差异引起的，是大脑的功能落后。 B: 学习障碍儿童与老师们口中所说的“差生”、“后进生”比较类似。 C: 学习障碍儿童的智力通常是正常的。 D: 学习障碍会持续终生，无法改善。 E: 学习障碍儿童中，男孩多于女孩。