关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 某教师在分析《闻一多先生的说和做》一文时，抓住提挈全文的总起句“闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士……”，聚焦句中“口的巨人”“行的高标”两词。这里老师运用的分析方法是： 某教师在分析《闻一多先生的说和做》一文时，抓住提挈全文的总起句“闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士……”，聚焦句中“口的巨人”“行的高标”两词。这里老师运用的分析方法是： 答案： 查看 举一反三 为什么说闻一多先生是口的巨人,行的高标? 《闻一多先生的说和做》作者是___________,本文记叙的闻一多先生是一位诗人、学者、____________。 闻一多先生的说和做中闻一多先生的“说”有什么特点? 《闻一多先生的说和做》的作者是 《闻一多先生的说和做》的作者是现代著名诗人臧克家。（)
