某教师在分析《闻一多先生的说和做》一文时，抓住提挈全文的总起句“闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士……”，聚焦句中“口的巨人”“行的高标”两词。这里老师运用的分析方法是：
关键字词分析法
举一反三
内容
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闻一多先生作为学者方面是“说了就做”
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以下哪首诗被闻一多先生称其为“一诗盖全唐”的诗?( )
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汪曾祺在 《金岳霖先生》一文中描述了联大的教授穿衣服是各色各样的，其中述及的有闻一多和朱自清。（)
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闻一多先生“淡到看不见诗了”是形容哪位诗人
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闻一多的说和做