不端行为的调查主要包括受理举报与初步评估、筛选询问和详细调查等程序
是
举一反三
- 以下关于不端行为的查处的程序,说法错误的是:（） A: 不端行为的调查主要包括受理举报与初步评估、筛选询问和详细调查等程序。 B: 对不端行为的处理主要包括裁决或处理结果听证会、上诉及回应两个程序。 C: 对举报的评估是一个详细收集相关信息,并加以公平和充分评价的过程。 D: 查处结果应向资助机构、管理部门以及其他利益相关者提交准确清晰的报告,不可以接受进一步质疑。
- 科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查（）和调查程序。
- 关于学术不端行为举报、调查
- 对于学术不端行为的调查,教育部规定()应当明确具体部门负责受理举报。
- 关于学术不端行为举报、调查、认定、处理的说法，您认为正确的是哪些？ A: 除了实名、匿名举报之外，在实践中还经常出现媒体公开报道、其他学术机构或社会组织主动披露的学术不端事件。对于该类情形，高等学校应当依据职权，主动进行调查处理 B: 对于学术不端行为举报，如果符合条件应予以受理 C: 学术不端行为举报受理后，交由学校学术委员会调查。学术委员会可委托有关专家就举报内容的合理性、调查的可能性等进行初步审查 D: 决定不进入正式调查的，应当告知举报人。举报人如有新的证据，可以提出异议。异议成立的，应当进入正式调查
内容
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收集信息、进行初步实施调查、判断对学术不断的指控能够经得起调查，属于美国联邦政府关于学术不端行为判断的哪一个程序（）。 A: 评估 B: 质询 C: 调查 D: 审核
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【单选题】关于学术不端行为举报、调查、认定、处理的说法，您认为错误的是哪项？ A. 举报人或者学术不端行为责任人在收到处理决定 15 日以后，对处理决定不服的，不能提出异议或者复核申请 B. 对于学术不端行为举报，如果符合条件应予以受理；对于媒体公开报道、其他学术机构或者社会组织主动披露的涉及本校人员的学术不端行为，应当依据职权，主动进行调查处理 C. 学术不端行为举报受理后，交由学校学术委员会调查。学术委员会可委托有关专家就举报内容的合理性、调查的可能性等进行初步审查 D. 决定不进入正式调查的，应当告知举报人。举报人如有新的证据，可以提出异议。异议成立的，应当进入正式调查
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校学术道德建设委员会为校学术委员会下属专门委员会，负责评估学校有关学术道德方面的政策和学术道德方面存在的问题,受理对学术不端行为的举报、组织开展学术不端行为的相关调查认定.提出对学术不端行为的处理建议等工作。()
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详细调查主要包括：组织结构调查、（）和详细流程调查。
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学术不端行为举报受理后，应当交由（）按照相关程序组织开展调查