人教版PEP小学英语教材语音页的设计目的是什么？
培养学生自然拼读能力 --- 避免强调音标教学
举一反三
内容
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“写”作为最适合与“读”相结合的技能，人教版PEP教材在设计时遵循什么思路？
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在PEP教材里，语音页字母及字母组合拼读规律的学习和运用是在哪些册次？
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人教版部编本小学语文教材的特点是？
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PEP小学英语教材每个单元的各个部分是人物连贯、情节连续的故事，这些故事将语言的学习融会其间，也为实现“以故事为基础的小学英语教学法”提供了依据
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根据PEP小学英语教材的编写体例，读写启蒙板块Start to read，主要在哪个册次里进行教学？