审美教育不以追求创造的人生为目标
举一反三
- 审美教育的目标不是要追求创造的人生。（）
- 【单选题】以下说法中正确的是()。 A. 审美教育的目标是追求审美的人生。 B. 审美的人生就是诗意的人生、创造的人生、爱的人生。 C. 追求审美的人生能够拓宽人们的胸襟，涵养自己的气象。 D. 以上说法都正确
- 一个人有什么样的人生境界，就有什么样的人生态度和人生追求，或者说，就有什么样的“生存心态”和“生活风格”。一个有着最高人生境界也就是审美境界的人，必然会追求审美的人生。
- 审美人生是诗意的人生、创造的人生、爱的人生。当人的人生境界达到审美境界的时候就显现为真善美的统一
- 朱光潜在《谈美》中提倡人生的艺术化。人生的艺术化，就是追求审美的人生。审美的人生应该是（） A: 诗意的人生 B: 创造的人生 C: 爱的人生 D: 超越的人生