学分制源于美国，1894年美国（）大学首先采用学分制。
举一反三
- 美国大学实施学分制管理，学生可以自由选择课程，只要修满学分，就可以顺利毕业。
- 某同学达到了毕业的“五个最低”学分的要求，但是总学分不够，因为该生喜爱看书，博学学分很高，足以弥补不够的总学分，最后，该生顺利毕业了。请问，这符合以下哪种制度安排？ A: 综合素质评价制 B: 刚性素质学分制 C: 弹性素质学分制 D: 科学选课制 E: 重修重评制 F: 弹性学制
- 目前我国的大多数高等院校，尤其是医学院校都实行（）。 A: 学分制 B: 学年制 C: 弹性学制 D: 学分积累制
- 深化学分制改革，探索实施（ ）。 A: 技能学分银行 B: 理论学分银行 C: 教学改革
- 美国的中等教育实行（）。 A: 学分制 B: 选修制 C: 分科制 D: 学程制 E: 不分科制