根据我国职业教育的培养目标，通用技能大体包括十个方面的内容：职业道德、表达沟通、人际交往、分析判断、解决问题、学习和创新、团队协作、组织管理和和应变能力等。
举一反三
- 根据我国职业教育的培养目标，通用技能大体包括十个方面的内容
- 通用能力主要包括表达沟通能力、人际交往能力、()、团队合作能力、组织管理能力等。 A: 学习能力 B: 创新能力 C: 分析能力 D: 理解能力
- 职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合。包括学习能力、语言文字表达能力、判断推理能力、逻辑分析能力、人际交往能力、团队协作能力、专业能力等。
- 通用能力主要包括表达沟通能力、人际交往能力、（ ）、团队合作能力、组织管理能力等。
- 职业教育是使受教育者获得某种职业或生产劳动所需的职业知识、技能和职业道德的教育,职业教育侧重于对劳动者()的培养。 A: 实践技能和实际工作能力的培养 B: 就业能力和创业能力的培养 C: 职业知识和职业道德的培养 D: 职业素质的培养