【单选题】认为学习的本质不是被动地形成刺激-反应的联结,而是主动地形成认知结构,这是()的观点。
A. 托尔曼的符号学习论 B. 布鲁纳的认知发现学习论 C. 斯金纳的行为主义学习论 D. 巴班斯基的最优化学习理论
A. 托尔曼的符号学习论 B. 布鲁纳的认知发现学习论 C. 斯金纳的行为主义学习论 D. 巴班斯基的最优化学习理论
布鲁纳的认知发现学习论
举一反三
内容
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苛勒认为学习的本质不是被动的形成刺激-反应的联结，而是主动的形成认知结构。（ ）
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【单选题】斯金纳认为学习的本质是? A. 刺激—反应—强化 B. 学习建构的过程 C. 对情景的顿悟 D. 学生主动认知
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以下属于行为主义者关于“学习”观点的是（） A: 学习是主动地形成认知结构的过程 B: 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程 C: 学习的实质在于形成“刺激-反应”的联结 D: 通过主动发现形成认知结构
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主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。 A: 行为主义学习论 B: 建构主义学习理论 C: 人本主义学习理论 D: 认知主义学习理论
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认为学习的本质不是被动地形成刺激-反应的联接,而是主动地形成认知结构,这是的观点