【单选题】在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是()
A. 个人本位论和社会本位论 B. 国家本位论与社会本位论 C. 全面发展论与个性发展论 D. 国家本位论与个人本位论
A. 个人本位论和社会本位论 B. 国家本位论与社会本位论 C. 全面发展论与个性发展论 D. 国家本位论与个人本位论
举一反三
- 在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论：个人本位论与社会本位论。（)
- 在教育目的价值取向上，存在两个典型对立的理论主张是个人本位论与社会本位论。（)
- 7. 我国社会主义教育目的的理论基础是（ ）。 A. 社会本位论 B.个人本位论 C.人的全面发展理论 D.国家本位论
- 在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论：个人本位论与社会本位论。个人本位论注重教育的个人价值，主张教育要培养“自然人”;社会本位论注重教育的社会价值，主张教育要培养合格的公民和社会成员。（)
- 确定教育目的的主要理论依据包括（） A: 个人本位论和群体本位论 B: 个人本位论和社会本位论 C: 集体本位论和群体本位论 D: 群体本位论和社会本位论 E: 个人本位论和集体本位论