【单选题】わたしは さかなが すきでは ありません。 A. わたしは さかなが へたです。 B. わたしは さかなが きらいです。 C. わたしは さかなが じょうずです。 D. わたしは さかなが きれいです

日本語を勉強するとき、みなさんはどうやって勉強していますか？今日はいい勉強の方法...ドーイング」の方法は、どんな練習ですか。

法式吐司需要等待15分钟,可以吗? A: フレンチトーストは15分待つ必要がありますが、よろしいでしょうか B: フレンチトーストは15分待たなければなりませんが、よろしいでしょうか C: フレンチトーストは15分待ってもらいたいですが、よろしいでしょうか D: フレンチトーストは15分程かかりますがお待ちいただけますか

【阅读理解】わたしの 国は インドの しゅとはデリーです。 インドの 東に ビルマが あります。西には パキスタンが あります。日本は インドの ずっと 東の ほうに あります。 インドは たいへん 大きな 国です。人口も 多いです。そして インドの れきしは とても 古いです。ものが やすくて たべものは たいへん おいしいです。 日本より ずっと あつくて、冬でも さむくないです。 わたしの かぞくは みんな デリーに います。 わたしは 今 おおさかに すんでいます。大学の ちかくの アパートに すんでいます。スーパーも ぎんこうも ゆうびんきょくもアパートの ちかくに あります。とても べんりです。アパートには 日本人の ともだちや がいこくじんの ともだちが たくさん います。みんなしんせつで おもしろい 人です。 でも わたしは すこし さびしいです。 よく 国の りょうしんに てがみを かきます。また ときどき でんわも かけます。 だいがくには たくさん ともだちが います。毎日 とても たのしいです。 先生は とても しんせつで 、じゅぎょうは おもしろいです。 (80.0分)

緑がだんだん減っていると言われています。緑の減少で、空気が汚くなるというさまざまな間題が出てしまうことはみんなが感じています。①緑を増やすために、国がいろいろとかんばっていますが、それだけでは足りないと思います。 縁を増やすには、わたしたちは一人一人ができることから、何よりもまず実際にやらなければなりません。それにはどうしたらよいでしょうか。それぞれの県や市には代表的な花や木があります。例えば、東京の花はソメイヨシノで、木はイチョウです。それと同じように一人一人、あるいは家々が「自分の花、自分の木」というものを決めて、そこから緑を増やしていくようにしたらよいとわたしは考えました。 自分の好きな花や木をそれぞれ決め、庭に「自分の花、自分の木」を育てることから始めたらどうでしょうか。土地の多い村に住んでいる住民は、できるだけ多くの木を、土地の少ない都市に住んでいる住民は、できるだけ庭やベランダに花を植えるようにしましょう。 このようにすれば、緑を増やすことができるのではないでしょうか。もちろん木や花は植えればいいというだけではいけません。水をやり、育てなければなりません。②そこからきっと人の中にも自然にやきしい心が育つだろうと思います