学前教育学的研究对象A.()0-3岁儿童儿童()B.()0-6岁儿童()C.()学前教育()D.()学前教育思想
举一反三
- 学前教育通常是指对0-6岁儿童所实施的教育。根据教育场所的不同，可以划分为（ ）。 A: 学前儿童家庭教育 B: 托儿所教育（0-3） C: 幼儿园教育（3-6岁） D: 学前儿童社区教育
- 学前教育学研究3-6岁儿童的教育规律和学前教育机构的工作规律。
- 学前教育是对()儿童实施的教育 A: 0-6岁儿童 B: 0-3岁儿童 C: 3-6岁儿童 D: 学龄前儿童
- 【单选题】学前教育学可以相对细分为学前教育原理、学前儿童发展、幼儿园课程、学前教育史、学前比较教育、学前教育管理,下面关于学前教育学的细分类说法不正确的是? A. 学前教育史主要研究研究学前教育发展的历程与经验，横纵向比较学前教育发展的规律。 B. 学前教育原理主要研究学前教育领域的基本问题。 C. 学前儿童发展主要研究学前儿童发展的各维度、影响因素、特征等。 D. 学前教育管理主要研究学前教育宏观和微观的管理问题
- 学前教育的年龄对象应为出生到入学前的儿童。它可细分为两个年龄阶段的教育,即0-3岁的学前早期教育和3-6岁的。