情感启动感受，深化感受，完成感受，与感受息息相通。从某种意义上可以说，没有情感的参与，便没有感受
举一反三
- 感受、情感、态度三者的关系是（）。 A: 情感为主，态度、感受为辅 B: 感受、态度、情感三者并重 C: 感受的目的在于产生情感、态度 D: 情感、态度完全服务于感受
- 感受情感
- 7.感受是指写作主体对客观事物的刺激产生感觉、知觉后引起的与之相应的情感和思维的心理活动。感受的方式有（ ）A. 直接感受 B.正面感受C. 间接感受D.侧面感受 A: 直接感受指作者亲自到生活中去感受、去体验,是获取写作材料的重要来源。 B: 没有正面感受这种感受类型 C: 指并非自己亲身实践，而是借助于阅读和听闻，从而了解积累材料的感受方式。 D: 没有侧面感受这种感受类型
- 为了丰富幼儿的情感，我们在歌表演活动中可以：（）。 A: 结合图片、视频感受歌曲的情感 B: 结合故事感受歌曲的情感 C: 教师帮助幼儿设计动作感受歌曲的情感 D: 为幼儿提供服装、道具等感受音乐的情感
- 整体感受是感受的深化，可以使逻辑感受和形象感受兼容并蓄，并驾齐驱，所以整体感受是逻辑感受和形象感受的混合。